PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ SZWAJCARIĘ W RAMACH SZWAJCARSKIEGO PROGRAMU WSPÓŁPRACY Z NOWYMI KRAJAMI CZŁONKOWSKIMI UNII EUROPEJSKIEJ

PROJECT SUPPORTED BY A GRANT FROM SWITZERLAND THROUGH THE SWISS CONTRIBUTION TO THE ENLARGED EUROPEAN UNION

English (UK)Polski
środa, 17 kwiecień 2013 13:41

Hakitzu: Łączenie rozrywki z nauką

Studio developerskie Kuato Studios stworzyło aplikację za pomocą której dzieci mogą uczyć się programować grając w grę. Rozgrywka polega na programowaniu ruchów oraz czynności jakie musi wykonać nasz bohater aby ukończyć pomyślnie misję. Do programowania ruchów postaci jest używany język JavaScript.


Na chwilę obecną gra dostępna jest jedynie w sklepie iTunes dla urządzeń z systemem iOS, takich jak iPad czy iPhone.

Dział: Software
poniedziałek, 25 marzec 2013 09:39

MLW 2013

Od 18 do 22 lutego, w siedzibie UNESCO w Paryżu, odbyło się drugie spotkanie UNESCO Mobile Learning Week. Spotkanie było skoncentrowane na technologiach mobilnych, takich jak: w jaki sposób mobile learning może wspomóc nauczycieli, zwiększyć jakość edukacji i umiejętności czytania i pisania wśród młodych i starszych osób.

MLW zostało podzielone na trzy części:

  • (OTWARTE) Sympozium Mobile Learning
  • (DLA ZAPROSZONYCH) Forum osób decyzyjnych
  • (OTWARTE) Webinaria MLW
Dział: Events

Międzynarodowa konferencja "Nauczanie mobilne 2013" zostanie zorganizowana w następnym miesiącu (14-16 marca) w Lizbonie w Portugalii. Rejestracja ciągle jest możliwa, chociaż wczesna rejestracja skończyła się w grudniu 2012 roku.

Seria konferencji "Nauczanie mobilne" została rozpoczęta spotkaniem na Malcie w 2005 roku. Od tego czasu, kolejne edycje były organizowane w Irlandii, Portugalii, Hiszpanii i w Niemczech - w tym roku osoby zainteresowane tym tematem zaproszono do Portugalii. Program konferencji jest już ustalony i udostępniony na stronie: http://www.mlearning-conf.org/ Lista kluczowych prelegentów została zamknięta, a wśród nich znajdują się takie osoby jak  Cathie Norris (Uniwersytet Północnego Texasu) oraz Elliot Soloway (Uniwersytet Michigan), które są aktywnie zaangażowane w promowanie technologii m-learningowych w edukacji.

Dział: Events

SMILE jest projektem stworzonym na Uniwersytecie Stanford, którego założeniem jest zmiana charakteru środowisk nauczania z tradycyjnych na bardziej nowoczesne, wspierane przez urządzenia mobilne. Projekt powstał w 2011 roku, jednak od tego czasu ciągle się rozwija. Uczniowie są zachęcani do wykorzystywania urządzęń mobilnych, do tworzenia pytań z ich pomocą i na odpowiadanie na nie. Dzięki takiemu podejściu, angażują się w proces nauczania.

Paul Kim, twórca projektu SMILE, udzielił ostatnio kilku rad, które mogą pomóc w przeniesieniu technologii m-learningowych do skali globalnej. Najbardziej istotne wskazówki zaprezentowane są poniżej:

  • wykorzystanie istniejących zasobów jest kluczowe, ponieważ możliwość dostarczania treści m-learningowych bazując na dostępnych elementach jest często czynnikiem decydującym o podjęciu decyzji o użyciu technologii m-learning,
  • dostosowanie treści do środowiska jest bardzo ważne, ponieważ ludzie nie są skłonni nauczać się czegoś, czego nie potrzebują,
  • dbanie o odpowiedni i pozytywny rozgłos zapewni, że kolejne osoby będą chciały skorzystać ze środowisk mobilnego nauczania.

Krótki opis projektu SMILE jest zaprezentowany poniżej (materiał w języku angielskim):

Więcej informacji o projekcie SMILE znajduje się na oficjalnej stronie pod adresem http://gse-it.stanford.edu/research/project/smile

Dział: Innovations